芬蘭式不責蔚臚l的教養:利用五大規則養出自主思考的小孩



內容說明:



運用「五隻手指的規則」,不必打罵也能讓孩子聽話辦公文具批發

搭配活潑插畫讓你一翻就懂,最易上手的教養書!


「愛的教育更勝鐵的紀律!」

用正面肯定代替責備、以解辦公文具批發商決問題代替禁止

孩子行為問題是親子溝通的機會!

規則1 如何讚美及鼓勵孩子

規則2 如何讓孩子聽話──運用「五隻手指的規則」

規則3 與夥伴或身邊的大人們取得共識

規則4 不要問小孩「為什麼要做這種事呢?」

規則5 就算做錯也不處罰──不責罵教導法的六大步驟

「不打不成器」傳統的教育觀念不僅讓親子關係緊張、消耗家長體力與精神,更可能教出「聽話但不快樂」的小孩!如何成功教養孩子,使他有良好的道德感與自主思考的能力,是現代父母的極大挑戰。

兒童問題治療專家,班.傅爾曼(Ben Furman),秉持「愛的教育更勝鐵的紀律」精神,用正面肯定代替責備、以解決問題代替禁止,使孩子行為問題成為親子溝通的機會!

讚美教育並非紙上談兵,傅爾曼提出實際可行的「五隻手指的規則」——接觸、要求、說明理由、鼓勵與約定——當孩子了解父母對他的愛與尊重,也會有所回應。如此教養出來的孩子,不只會乖乖聽話,更懂得自我要求與學習,逐漸成為可以獨當一面的大人。

曾以《芬蘭式兒童技能教養法》(晨星出版)講述教育大國芬蘭的教養精髓而聞名世界,也備受台灣教育界推崇的傅爾曼,此次推出新作《芬蘭式不責罵孩子的教養:利用五大規則養出自主思考的小孩》,採用芬蘭理論+台灣情境,以台灣的家庭與學校背景為例、由繪者描繪出實際場景,示範「不責罵、不打壓、不費力」的教養法,一併解決從幼兒到青少年時期的「疑難雜症」,輕鬆養出成功孩子不是夢!

台灣獨家中文版特別邀請師大教育心理與輔導學系 許維素教授審訂,使本書的專業度與在地化更值得家長信賴,教養類最受矚目新書,分享給所有關心孩子的父母、老師。

本書特色

1.用教養時會遇到的實際狀況為例,提供父母、老師教養孩子的參考,容易理解。

2.「五隻手指的規則」簡單好記,活潑插圖讓人過目不忘,看一次就能學到「不責罵、不打壓、不費力」的教養法。

3.台灣獨家中文版特別邀請教育界專家審訂,更符合家長需求,活潑插圖讓人一看就懂。

專家推薦

國立台灣師範大學教育心理與輔導學系 許維素教授 審訂推薦

內容連載:

  • 作者: 班.傅爾曼
  • 原文作者:Ben Furman
  • 譯者:劉又菘
  • 繪者:黃佳盈
  • 出版社:晨星
  • 出版日期:2015/01/01
  • 語言:繁體中文


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【文章取自於博客來,全文請至博客來http://www.books.com.tw/


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